Foire aux questions
Je propose toujours une première séance de découverte pour faire connaissance, et vous montrer ma méthodologie, les thèmes et les exercices que nous pouvons travailler ensemble.
Je ferais plusieurs analyses comportementales de votre chien, ainsi qu’un programme sur mesure pour chaque problématique.
Je propose des cours interactifs, avec une présentation dynamique, sous forme de discussion.
Nous commençons toujours par la théorie et l’observation, puis nous pratiquerons des exercices chez vous et dans les alentours de votre domicile.
Pas besoin de noter les informations durant la séance, je vous donne tous les cours en format papier et/ou par email, pour que vous puissiez les avoir sous la main !
Je me déplace principalement en Wallonie et à Bruxelles, mais tout est possible. Pour vous proposer un service personnalisé à domicile, des frais de déplacement sont appliqués :
Dans un rayon de 25 km en partant d’Uccle – Prince d’orange: les frais seront compris dans le tarif de la séance.
Pour les déplacements au-delà de ces 25 km: des frais supplémentaires de 0,42 € par kilomètre seront appliqués.
Que vous ayez adopté un chien en refuge, ou un jeune chiot en élevage, que vous soyez un(e) habitué(e) des chiens ou novice, que vous ayez un problème spécifique, ou que vous ayez simplement envie de renforcer votre relation avec votre compagnon… Toutes les raisons sont bonnes pour en apprendre d’avantage sur votre chien, et pour améliorer votre quotidien et votre relation.
L’éducation canine est un vrai océan d’apprentissages, où l’on peut vite se perdre dans les innombrables conseils trouvés dans les livres ou sur internet. Ainsi, le fait de décider d’être accompagné par un(e) pro est une démarche saine pour vous et votre chien.
Je ferais de mon mieux pour vous apporter toutes les réponses à vos questions.
Il est tentant de vouloir connaître en détail le passé de son compagnon afin de mieux comprendre ses réactions. Mais bonne nouvelle ! Il n’est pas nécessaire de connaître chaque détail de son vécu pour entreprendre une rééducation réussie. D’ailleurs, deux chiens peuvent vivre le même traumatisme mais réagir de manière complètement différente.
L’absence d’informations sur le passé de votre chien ne doit pas être un obstacle. Au contraire, cela nous permet d’adopter une approche neutre et ouverte, en nous concentrant sur les progrès réalisés chaque jour.
Chaque chien est un individu unique, avec sa propre personnalité, ses propres besoins et son propre potentiel. Dans le cadre de la rééducation, nous nous concentrons sur le présent et sur les besoins spécifiques de votre compagnon.
L’éducation positive ne se base pas sur la punition, la domination ou la contrainte. Elle n’utilise pas la force physique, ni les méthodes coercitives pour obtenir des résultats. Elle ne repose pas sur des méthodes aversives telles que les colliers étrangleurs ou les chocs électriques.
Enfin, elle n’implique pas d’ignorer les comportements indésirables, mais plutôt de les gérer de manière constructive en favorisant les comportements souhaités, par le renforcement positif.
Lorsque quelqu’un me contacte, je veux qu’il se sente en confiance et écouté, surtout s’il a déjà utilisé d’autres méthodes, comme ce que je viens de citer plus haut. Beaucoup de personnes, que j’ai la chance d’accompagner, ont été mal orientées par d’autres « professionnels » , et font de leur mieux pour gérer un quotidien difficile avec leur compagnon. Je veux être claire sur le fait que je ne porterais aucun jugement !
Mon objectif est de trouver une solution durable et éthique qui convienne à tout le monde, en prenant en compte les expériences passées et en travaillant ensemble pour le bien-être du chien et de son humain. J’ai moi-même dans le passé écouter des conseils erronés, on peut toujours apprendre et avancer, toujours dans la bienveillance.
Contrairement à une idée reçue, les chiens apprennent toujours, même à un âge avancé !
Tout au long de leur vie, les chiens continuent à assimiler de nouvelles informations, à s’adapter à leur environnement et à apprendre de nouvelles compétences. Que ce soit en perfectionnant des comportements de base ou en s’adaptant à de nouveaux défis, les chiens peuvent continuer à se développer et à s’épanouir grâce à l’apprentissage.
C’est pourquoi il est essentiel de continuer à fournir une stimulation mentale et des occasions d’apprentissage à nos compagnons, peu importe leur âge, nous renforçons ainsi notre lien avec eux et leur offrons une vie enrichissante et épanouissante.
Bien sûr, éduquer un chien plus âgé peut prendre plus de temps que former un chiot, car il a déjà acquis des habitudes et des comportements. Cependant, le lien déjà établi avec votre chien plus âgé peut faciliter le processus.
Ma méthode s’adapte à tous les chiens, car elle est fondée sur une approche personnalisée. Elle repose sur l’étude du comportement canin et sur l’observation attentive de chaque individu, pour mieux comprendre ses besoins et ses motivations.
En prenant en compte les spécificités de chaque individu, cette méthode permet de trouver des solutions adaptées à chaque situation. Parfois, il faut être plus créatif avec certains chiens, car leur façon de percevoir et de réagir à l’apprentissage peut varier.
La durée d’apprentissage peut également différer d’un chien à un autre, mais avec patience et persévérance, tout est possible. Cette approche respectueuse et attentive permet d’obtenir des résultats durables, tout en préservant le bien-être et la santé mentale de l’animal.
Les méthodes traditionnelles, basées sur la punition ou la contrainte, peuvent donner l’impression de produire des résultats plus rapidement, car elles suppriment souvent les comportements indésirables sur le moment.
Cependant, ces méthodes ne traitent pas la cause du comportement problématique et peuvent entraîner des effets secondaires indésirables tels que la peur, l’anxiété ou même l’agressivité.
Avec le renforcement positif, il est possible de trouver des solutions rapides pour résoudre des problèmes de comportement. Cependant, ces solutions seront temporaires car elles ne traitent pas toujours la cause sous-jacente du comportement indésirable. (Par exemple : utiliser des récompenses pour empêcher un chien de sauter sur les invités peut donner des résultats immédiats, mais si le chien saute à nouveau lorsqu’il n’y a pas de récompense en jeu, le problème persiste.)
Le temps pour changer une habitude, dépend vraiment de la nature spécifique de l’habitude et de la capacité d’apprentissage individuelle du chien.
En moyenne, les scientifiques estiment souvent que le processus de changement d’habitude peut prendre entre un et six mois, mais encore une fois, cela peut varier considérablement d’un cas à l’autre.
Des études récentes ont montré que l’idée traditionnelle selon laquelle les chiens chercheraient à établir une hiérarchie sociale basée sur la domination est erronée. Cette notion est basée sur des interprétations simplistes de comportements observés chez les loups en captivité, mais qui ne correspondent pas à leur comportement naturel dans la nature.
Les chiens sont des animaux sociaux qui fondent leurs relations sur la coopération, le partage des ressources et la communication.
Les comportements souvent interprétés comme des signes de dominance, comme sauter sur les gens, aboyer, grogner, tirer en laisse ou voler de la nourriture, sont en réalité des expressions naturelles de leurs besoins, de leur état émotionnel ou de leur manque de gestion.
En adoptant une approche plus moderne et respectueuse du comportement canin, nous reconnaissons que les chiens sont des individus complexes avec leurs propres personnalités et motivations.
Plutôt que de chercher à établir une « dominance » sur eux, il est plus bénéfique de comprendre leurs besoins et de communiquer de manière claire et cohérente.
Le renforcement positif n’a rien d’une méthode de « bisounours », comme on pourrait le penser. C’est une méthode d’apprentissage efficace qui s’applique à toutes les espèces dotées d’intelligence, y compris les humains.
Des études ont prouvé que les étudiants, les employés, ou les sportifs, donnent de meilleurs résultats quand ils sont encouragés à chaque réussite : Si je suis récompensé, ou encouragé pour une action, je vais continuer cette action ou me donner à fond !
En utilisant des renforcements positifs, tels que les éloges, les récompenses et le soutien, on encourage les comportements désirés chez les individus, renforçant ainsi leur confiance en eux et leur motivation à continuer dans cette voie.
Chez le chien, le renforcement positif a un impact profond sur le cerveau en activant les circuits de récompense, en renforçant les connexions synaptiques, en réduisant le stress, en améliorant la relation humain-chien et en encourageant les comportements appropriés. C’est une méthode puissante et éthique pour entraîner et éduquer les chiens tout en favorisant leur bien-être émotionnel.
Je pense qu’il existe toujours une solution pour chaque chien, même lorsque cette solution semble lointaine et décourageante, ou peu pratique.
Chaque chien qui croise ma route représente un nouveau défi pour moi. Je puise dans mon expérience passée, mes capacités d’adaptation, ma créativité, mais surtout, j’apprends à chaque interaction. C’est cette dynamique d’apprentissage continu qui me passionne dans mon métier.
En tant que professionnel du vivant, comme un vétérinaire, je pense aussi qu’il est essentiel de savoir reconnaître ses limites dans certains cas. Ainsi, si nécessaire, je n’hésiterais pas à rediriger un élève vers un autre professionnel spécialisé dans une problématique. Cela ne remet pas en cause mes propres capacités, mais plutôt confirme ma volonté d’être efficace et de garantir le bien-être du chien avant tout ! Cette cohérence entre professionnels me semble à la fois indispensable et saine.
La punition est toujours inefficace lorsqu’elle est utilisée dans l’éducation canine pour ces raisons :
Incompréhension de la cause : Les chiens ne comprennent pas le concept de punition. Ils associeront les cris, les bruits, ou la violence subie à l’environnement (comme la présence du propriétaire ou d’un congénère) plutôt qu’au comportement indésirable lui-même.
Effet de renforcement involontaire : Certaines formes de punition peuvent renforcer le comportement indésirable chez le chien. Par exemple, si un chien aboie pour de l’attention et que le propriétaire le gronde, le chien peut interpréter l’attention du propriétaire comme une récompense pour son comportement d’aboiement.
Risque de comportements indésirables : La punition peut conduire à des comportements indésirables de la part du chien, liés à la peur, l’anxiété et l’agressivité. Ces comportements peuvent entraîner des problèmes plus graves à long terme.
Effets négatifs sur la relation : La punition peut détériorer la relation de confiance, le chien ne comprend pas le principe de punition (elle n’existe pas entre les canidés), donc il vivra celle-ci comme une agression, et se sentira menacé par son humain.
En revanche, l’utilisation de méthodes basées sur le renforcement positif, telles que la récompense des comportements souhaités, favorise une relation positive entre le chien et son humain. Cela encourage le chien à adopter des comportements désirables de manière volontaire, tout en renforçant le lien de confiance entre eux.
Il est vrai que certaines races de chien présentent des spécificités comportementales, liées à leur utilisation dans l’histoire. Si il est intéressant de reconnaître ces caractéristiques et de les prendre en compte dans l’éducation et l’entraînement, avec une approche adaptée, de la patience et les connaissances actuelles, tous les chiens peuvent être d’excellents compagnons bien dans leurs pattes !
Je tiens à adresser un message particulier à celles et ceux d’entre vous qui peuvent parfois se sentir découragé(e)s dans leur parcours. Je comprends sincèrement ; le monde canin est complexe, rempli d’informations contradictoires, et certains chiens arrivent dans nos vies, en étant plus difficiles à gérer, en raison de leur sensibilité ou de leurs traumatismes.
Il est important de reconnaître que vous faites de votre mieux ! Si vous lisez ceci, c’est que vous continuez à croire en une solution, même si elle semble parfois lointaine.
Je sais comme il est facile de tomber dans le piège de la comparaison avec les autres humains et leurs chiens. Avec les réseaux, ou simplement en balade, nous pouvons nous dire que les autres ont des loulous parfaits, ce qui peut amplifier nos propres sentiments de frustration et d’impuissance.
Cependant, il est important de se rappeler que cette impression est souvent une illusion. Chaque chien a ses propres défis et ses propres besoins, et chaque propriétaire traverse ses propres luttes, même s’ils ne les montrent pas toujours.
Chaque situation est unique, et je m’engage à travailler avec vous pour trouver des solutions adaptées à votre chien et à votre situation particulière. Nous sommes dans cette aventure ensemble !
Bien sûr, je propose l’accompagnement de chien potentiellement dangereux ou qui a déjà manifesté des comportements agressifs, tels que les morsures. Nous travaillerons avec un protocole qui garantira la sécurité de tous.
Nous adopterons une approche personnalisée qui prendra en compte le tempérament et les expériences de votre chien. Si le chien ne montre pas de signes d’agression envers son humain, il est naturel que ce soit lui qui participe activement aux exercices.
Nous pourrons introduire des mesures de sécurité telles qu’une barrière pour limiter les interactions potentiellement risquées, ou progressivement et avec bienveillance le port d’une muselière, dans les situations où cela est nécessaire.
Mon travail ne vise pas à supprimer les instincts naturels du chien, mais plutôt à canaliser ses comportements de manière appropriée. En trouvant la zone de confort du chien, nous lui permettons de s’engager dans le processus d’apprentissage de manière douce, positive et constructive.